Agrofitnes

Agrofitnes en diumenge a l'Espai Terra! Sense pagar quotes ni matrícula! 

Qualque gimnàs supera l'oferta?

BODY PERCUSSION - 4t D'ESO

A la sessió d'avui amb els alumnes de 4t de Música, EPV i Teatre i Dansa, ens hem iniciat en el body percussion, l'art de produir sons amb cops sobre el propi cos, aliè o altres elements mitjançant moviments corporals com aplaudir, fer sorolls amb els dits, emprant el pit, les cuixes, els peus... o també produir sons utilitzant materials diversos. 

Primer hem practicat amb el nostre cos, també hem interactuat amb altres companys i finalment hem utilitzat escombres per marcar ritmes. 

Per acabar la sessió, hem vist un vídeo d'antics alumnes que van realitzar un espectacle mitjançant aquest art. 

Moltes gràcies, Xesca Suau!!!

Moment de relaxació

Abans d'acabar la setmana de treball, moment de relaxació amb els alumnes de 2n de PMAR en un ambient de calma, tancant els ulls i prenent consciència de la nostra respiració... una manera per adquirir hàbits de vida sana i aprendre a desenvolupar la intel·ligència emocional.

El Parenòstic!

El Parenòstic! A la nostra aula tenim el 'Calendari Mallorquí', eina bàsica per saber de la cultura popular i tradicional de Mallorca. A les seves pàgines podem trobar, entre altres coses, el santoral o les llunes, tan importants per al cicle biològic de l’agricultura, informació bàsica referent a quan s’han de plantar, podar o collir moltes plantes…

A classe hem recordat com funcionen les fases de la lluna, les marees, els eclipses, les estacions… i ens hem informat sobre la influencia de les fases lunars sobre les plantes. A més, hem triat un poema sobre la lluna i hem fet uns murals il·lustratius del que hem aprés.

Nins soldat, no són joguines - 4t d'ESO

Divendres 10 vàrem llegir diferents articles sobre els "nins soldat" seguit d'una pluja d'idees sobre com fer evident a la resta d'alumnes aquesta part de la guerra que afecta als més innocents, perquè diumenge 12 de febrer se celebrava el dia internacional contra l'ús dels nins soldat. De negre, amb les seves fotografies varen sortir al pati, la música acompanyava l'acció; a qui s'interessava li repartien un text explicatiu. I finalment formaren la frase "no són joguines" que va captar l'atenció de tots. 

Enhorabona als alumnes de 4t d'ESO de Müsica, Teatre i dansa i Visual i plàstica; s'han estrenat com a artistes de performance en públic i no serà la darrera vegada! 

Projecte Cos i gènere

 

 

La simetria del nostre cos- Projecte Cos i Gènere 4t ESO

Amb els alumnes de 4t d'ESO de Teatre i dansa, Música i Plàstica seguim treballant en el projecte Cos i Gènere. 

En aquesta ocasió treballam la simetria del nostre cos amb les dinàmiques de Segni Mossi i les referències artístiques de Heather Hansen i Tony Orrico.

 

Logotip de la nostra ONG MEM -Programa ICAPE

Els alumnes que participen al programa ICAPE, de1r A, B i D d'ESO, després de triar el nom MEM (Milloram El Món) per a la nostra ONG, han triat el logotip que ens recorda la biodiversitat de l'Amazonia, on està l'escola d'Awajun a Perú i a on van destinats els doblers que aconseguirem! El procés de simplificació ha sigut costós però na Nerea ha aconseguit fer una papallona amb les lletres MeM. Enhorabona! Ara ja podrem tenir el CIF!